| Books-fr |
Warning: fopen(http://xml-eu.amazon.com/onca/xml3?KeywordSearch=amour&dev-t=D2WMCOIPS9D14E&f=xml&locale=fr&mode=books-fr&page=1&t=matirelireinf-21&type=lite): failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 410 Gone
in /home/asexe0/www/_patrick/_includes/liste-amazon.php on line 239
|
|
|
 L'Annuaire le plus complet du Web. |
Zie ook:
| Deze categorie met sites in andere talen: | | | |
- Brussels OnderwijsPunt - Informatie over Nederlandstalig onderwijs voor leerkrachten en leerlingen. Informatie over software, links en didactische informatie.
- Departement Onderwijs - Departement van de Vlaamse Gemeenschap. Nieuws, documenten over beleid en specifieke thema's, praktische informatie over het onderwijs, literatuurdatabank en links.
- IB-Groep - De Informatie Beheer Groep in Groningen is er om de wetten en regelingen voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen uit te voeren, zoals de studiefinanciering.
- Kennisnet - Een portal voor aan onderwijs gerelateerde zaken voor kinderen, jongeren, ouders en leerkrachten. Ook wordt er gezorgd voor een digitale infrastructuur tussen scholen en naar het Internet.
- Kennisnet: Ouders - Informatie over het Nederlandse onderwijssysteem, hulp bij schoolkeuze en onderwijsnieuws.
- Onderwijsachterstanden - Portaal voor informatie, nieuws, en (gemeentelijke) praktijkvoorbeelden rond onderwijsachterstanden.
- OnderwijsInspectie - Informatie over de beoordeling van de inspectie van Nederlandse scholen. Over de kwaliteitskaarten, de publicaties en de scholen.
- Onderwijsklachten - Site met veel informatie en tips voor ouders met een klacht over het onderwijs over de procedures en met een persoonlijk verhaal.
- Studio Globo - Organisatie voor mondiaal en intercultureel leren in basis-, secundair en hoger onderwijs. Afdelingen in Antwerpen, Brussel, Genk, Gent en Roeselare.
- Voortijdig Schoolverlaten - Van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hoofdzakelijk bestemd voor mensen die zich beroepsmatig bezighouden met voortijdig schoolverlaten.
|
|
